Silva, D. C. do E. S. (2026). A CONTRIBUIÇÃO DO USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS (HQS) COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE VOCABULÁRIO DA LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO DE CASO NO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar Em Educação E Pesquisa, 8(1). https://doi.org/10.36732/riep.v8i1.493