Araújo, P. A. de. (2024). O PAPEL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar Em Educação E Pesquisa, 6(3), 338–349. https://doi.org/10.36732/riep.v6i3.541