Klabunde, N. T. (2024). CONTRIBUIÇÕES DAS EQUIPES MULTIPROFISSIONAIS NOS PROCESSOS PEDAGÓGICOS PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL NOS INSTITUTOS FEDERAIS. Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar Em Educação E Pesquisa, 6(3), 1126–1137. https://doi.org/10.36732/riep.v6i3.612