Armando, C., Gueze, G. A., Gomundanhe, A. M., & Neuana, N. F. (2022). IMPLICAÇÕES DO JOGO DE BARALHO DE SÍMBOLOS E FÓRMULAS QUÍMICAS NA APRENDIZAGEM DE EQUAÇÕES QUÍMICAS. Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar Em Educação E Pesquisa, 4(1), 37–53. https://doi.org/10.36732/riep.v4i1.125