PEDAGÓGICA, Alternância; MEDEIROS DE ALMEIDA, Rubya Rafaela. CURRÍCULO E VIDA NOS PROCESSOS FORMATIVOS DE PROFESSORES DAS ESCOLAS DO CAMPO. Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 270–277, 2022. DOI: 10.36732/riep.vi.161. Disponível em: http://ojs.novapaideia.org/index.php/RIEP/article/view/161. Acesso em: 20 may. 2024.