Barbosa, A. M., & Silva, G. G. da. (2024). CONHECER PARA INCLUIR: a importância da inclusão de alunos com baixa visão no ensino de geografia. Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar Em Educação E Pesquisa, 6(3), 142–153. https://doi.org/10.36732/riep.v6i3.506