Amorim, H. C. C., Rodrigues, K. B., & Silva, L. B. (2024). POLÍTICAS PÚBLICAS DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR NO INSTITUTO FEDERAL DE BRASÍLIA (IFB): um estudo de caso no curso tecnólogo em gestão pública sobre a inclusão . Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar Em Educação E Pesquisa, 6(3), 557–569. https://doi.org/10.36732/riep.v6i3.562