FERREIRA, Vânia da Silva. A NEURODIVERSIDADE NA ESCOLA E A IMPORTÂNCIA DAS PRÁTICAS ARTICULADAS. Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 1017–1026, 2024. DOI: 10.36732/riep.v6i3.603. Disponível em: https://ojs.novapaideia.org/index.php/RIEP/article/view/603. Acesso em: 3 abr. 2025.