GROSSI, Márcia Gorett Ribeiro; GONÇALVES, Juliana Faúla Magalhães. CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: um estudo de campo no CEFET-MG. Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 116–135, 2025. DOI: 10.36732/riep.v7i2.654. Disponível em: https://ojs.novapaideia.org/index.php/RIEP/article/view/654. Acesso em: 7 jun. 2025.