Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé

Início
Atual
Arquivos
Equipe Editorial
Anúncios
Submissões
Sobre a Revista
Contato
Grupo Nova Paideia
Editora Nova Paideia

Cadastro
Acesso

Início /
Anúncios

Anúncios

Enviar Submissão

Enviar Submissão

Idioma

English
Español (España)
Português (Brasil)

Palavras-chave

Artigos mais lidos

ENSINO MÉDIO E PROJETO DE VIDA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS

5335
PROCESSOS AFETIVOS E DESENVOLVIMENTO HUMANO

4670
O BRASIL E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO E DOS EDUCADORES NA AGENDA 2030 DA ONU

3917
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E ENSINO REMOTO: DISTINÇÕES NECESSÁRIAS

2844
A EDUCAÇÃO BÁSICA CEARENSE EM ÉPOCA DE PANDEMIA DE CORONAVÍRUS (COVID-19): PERSPECTIVAS E DESAFIOS NO CENÁRIO EDUCACIONAL BRASILEIRO

1721
CRÍTICA DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO E DA DIDÁTICA

1217
LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMÁTICA

975
APRENDIZAGEM EM QUÍMICA: DESAFIOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

963
O O USO DO GOOGLE CLASSROOM COMO RECURSO PEDAGÓGICO EM TEMPOS DE COVID-19

811
PERCEPÇÕES DOS GESTORES ESCOLARES E PROFESSORES SOBRE AS IMPLICAÇÕES DAS VISITAS DE SUPERVISÃO PEDAGÓGICA

795
RESENHA - A CORROSÃO DO CARÁTER: CONSEQUÊNCIAS PESSOAIS DO TRABALHO NO NOVO CAPITALISMO

760
A JANELA DE JOHARI E O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS: ALGUMAS NOTAS ANALITICAS

694
ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA

663
A COVID-19 E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UM PANORAMA DAS AÇÕES DE ACOMPANHAMENTO E ENFRENTAMENTO DA PANDEMIA NOS INSTITUTOS FEDERAIS

653
EDUCAÇÃO DE QUALIDADE PARA TODOS: QUE QUALIDADE?

651
LIMITES E POSSIBILIDADES NA TRANSIÇÃO DO ENSINO PRESENCIAL PARA O REMOTO E DO REMOTO PARA O PRESENCIAL

650
SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS

603
CORONAVÍRUS: COMO A PANDEMIA ESCANCAROU A DESIGUALDADE E PARALISOU A EDUCAÇÃO NO DISTRITO FEDERAL

581
ACOLHIMENTO E PERTENCIMENTO ESTUDANTIL NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

574
PAPÉIS SOCIAIS E DESIGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR

558
A RELEVÂNCIA DA INTERATIVIDADE PELO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA

546
A IMPORTÂNCIA DAS AÇÕES DE ORIENTAÇÃO PROFISISONAL/VOCACIONAL AOS ESTUDANTES DA ETAPA FINAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS

537
POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL NUMA PERSPECTIVA DISCURSIVA: UMA ANÁLISE DA RESOLUÇÃO CNE/CP 02/2019

521
GAMIFICAÇÃO NO ENSINO REMOTO

516
ENSINAR E APRENDER NA EJA

501

Indexadores, Base de Dados e Repositórios

A Revista é uma publicação do Grupo Nova Paideia

Contato / Endereço

Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa.
e-ISSN: 2674-5976. Prefixo DOI: 10.36732. Qualis CAPES 2017-2020: B1
CNPJ: 24.099.286/000172
E-mail: revistainterdisciplinarep@gmail.com
A Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa esta Licenciada com
Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.

Creative Commons License

OJS Upgrade e customizado por: Luis Andrés Castillo B.

Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.