A Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa (RIEP) tem por objetivo publicar manuscritos inéditos de autores brasileiros e estrangeiros que tratem de educação, preferencialmente em uma perspectiva interdisciplinar, resultantes de pesquisas, ensaios teóricos e relatos de experiências que contribuam para o avanço do conhecimento sobre o tema e fomentem a realização de novos estudos e pesquisas.
10.36732 | e-
2674-5976 | Edição Atual
v. 8 n. 2 (2026)
Publicado:
2026-08-24
Editorial
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CIÊNCIA E TECNOLOGIA considerações sobre pesquisa e desenvolvimento na atualidade
Visualizações do artigo: 3126 PDF downloads: 190
Artigos
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CONTRIBUIÇÕES DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL PARA A CONSOLIDAÇÃO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO COMO POLÍTICA PÚBLICA PARA A PROMOÇÃO DA JUSTIÇA CURRICULAR E SOCIAL
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CONFIGURAÇÕES DISCENTES NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA: desigualdades educacionais e as estratégias desenvolvidas para ingressar na educação superior pública
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O PAPEL DAS MULHERES NA CONSTRUÇÃO DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO
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FORMAÇÃO LEITORA EM UMA PERSPECTIVA ANTIRRACISTA E INTERDISCIPLINAR A PARTIR DE OMO-OBA histórias de princesas e príncipes, de kiusam de oliveira
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CONCEPÇÕES DOCENTES A RESPEITO DO ENSINO DA GEOMETRIA da invisibilidade curricular à (in)compreensão de seus saberes
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MODELOS DIDÁTICOS TRIDIMENSIONAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA potencialidades pedagógicas da plataforma thingiverse
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SABERES E PRÁTICAS (ETNO)MATEMÁTICAS articulações possíveis na formação de professores
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DESAFIOS DO ENSINO DE FÍSICA DE PARTÍCULAS potencial da fabricação digital no contexto da cultura maker
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ANÁLISE DOS ERROS COMETIDOS NA RESOLUÇÃO DE EQUAÇÕES DO PRIMEIRO GRAU NA 8ª CLASSE estudo de caso da Escola Samora Moisés Machel de Itoculo (2022–2023)
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ADAPTAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA COM O USO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL experiências do PIBID no Ensino Fundamental
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CONSTRUINDO A SINTONIA ENTRE TEORIA E PRÁTICA NO ENSINO DE SISTEMAS DE SEGURANÇA ELETRÔNICA um instrumento de aprendizagem para a educação profissional e tecnológica
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ABORDAGENS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DAS TEMÁTICAS FÍSICO-NATURAIS NA GEOGRAFIA
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LETRAMENTO CIENTÍFICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL concepções de professoras de uma escola pública municipal do Agreste Alagoano
Visualizações do artigo: 2631 PDF downloads: 208 -
A DISCIPLINA DE QUÍMICA NOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS DO IFSUL resultados de uma análise documental
Visualizações do artigo: 2623 PDF downloads: 173 -
A VISITA TÉCNICA COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO À LUZ DA TEORIA DA APRENDIZAGEM EXPERIENCIAL
Visualizações do artigo: 3034 PDF downloads: 210
Artigos de Revisão
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PEDAGOGIA DAS ENCRUZILHADAS E ECONOMIA CRIATIVA estado da arte e lacunas na produção científica
Visualizações do artigo: 2679 PDF downloads: 185 -
A IDENTIDADE PROFISSIONAL QUE SE BUSCA FORMAR NAS ACADEMIAS POLICIAIS BRASILEIRAS uma revisão de literatura
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A PROCRASTINAÇÃO EM DEBATE uma revisão da literatura no campo educacional
Visualizações do artigo: 1400 PDF downloads: 194 -
DA NORMA À PRÁTICA cultura, educação profissional e tecnológica e as contribuições analíticas da história cultural
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EPISTEMOLOGIA FOUCAULTIANA NAS PESQUISAS SOBRE O NOVO ENSINO MÉDIO um estudo no portal de periódicos da CAPES
Visualizações do artigo: 2438 PDF downloads: 201
Relatos de Experiência
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GINCANA DE MATEMÁTICA uma estratégia lúdica para trabalhar potenciação e radiciação n0s anos finais do ensino fundamental
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INTEGRANDO ABORDAGENS ATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS análise de uma experiência sobre luz e cores
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PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR EM NUTRIÇÃO um relato de experiência
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