A CONTRIBUIÇÃO DAS VISITAS AO LABORATÓRIO NITEC

entre ciência, tecnologia e ensino básico

Resumo

A visita técnica é um recurso essencial para ampliar o conhecimento prático dos alunos, promovendo o desenvolvimento de competências e a ampliação da aprendizagem. Objetivou-se com esse trabalho identificar a contribuição das visitas técnicas ao Laboratório do Núcleo de Investigação em Tecnologia de Aplicação e Máquinas Agrícolas (NITEC) da UENP, campus Luiz Meneghel, para o desenvolvimento do conhecimento científico em ciência e tecnologia de aplicação com os alunos da educação básica.  Para tanto, a visita realizou-se no laboratório e contou com seis atividades pré-estabelecidas, as quais compuseram os dados da pesquisa em um relato de experiência. Essas experiências foram altamente significativas para os discentes e docentes, especialmente quando os cientistas promovem aproximações através de práticas de divulgação científica associadas a seus laboratórios de pesquisa. Por fim, constatou-se, o interesse dos alunos, proporcionando momentos de aprendizagem, assim como possibilitou uma aproximação com a produção do conhecimento científico, podendo ser utilizada e adaptada por outros professores a partir de seu contexto escolar, consolidando a relevância da universidade como um espaço de aprendizado e inovação.