A Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa (RIEP) tem por objetivo publicar manuscritos inéditos de autores brasileiros e estrangeiros que tratem de educação, preferencialmente em uma perspectiva interdisciplinar, resultantes de pesquisas, ensaios teóricos e relatos de experiências que contribuam para o avanço do conhecimento sobre o tema e fomentem a realização de novos estudos e pesquisas.
10.36732 | e- 2674-5976 | B1
Edição Atual
v. 6 n. 1 (2024)
Publicado:
2024-04-08
Editorial
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CONSIDERAÇÕES SOBRE A AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO uma ode à revisão por pares
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Artigos
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LETRAMENTO CIENTÍFICO NA ESCOLA potencial formativo da Feira de Ciências
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DISCALCULIA NA SÍNDROME DE WILLIAMS-BEUREN prejuízos ao cálculo
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CONECTANDO PROFESSORES À BRINCADEIRA uma proposta de sequência didática
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A CONTRIBUIÇÃO DOS INDICADORES DE QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR PARA GESTÃO NAS INSTITUIÇÕES
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EDUCAÇÃO ESPECIAL recomendações teóricas sobre como tornar uma escola inclusiva
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A EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS, APLICADA DE FORMA LÚDICA, ATRAVÉS DE UM JOGO SÉRIO um estudo de caso realizado em uma escola de Belém do Pará
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Artigos de Revisão
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PRODUÇÕES BRASILEIRAS SOBRE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES A PARTIR DO PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
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EDUCAÇÃO SEXUAL EM DEBATE conceitos, experiências e possibilidades
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Relatos de Experiência
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A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE FUNÇÕES E CINEMÁTICA um relato de experiência de uma sequência didática
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UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA COM MATERIAL DOURADO PARA O ENSINO DE DIVISÃO
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VIVÊNCIAS NO CONTEXTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA, DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA, CAMPUS V
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PEDAGOGIA DO TRABALHO DE MAKARENKO NA REPÚBLICA MOSSUNGUÊ E SUA APROXIMAÇÃO COM O CAMPO CTS
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