METODOLOGIAS DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA

passos para elaboração de artigos científicos

Autores/as

DOI:

10.36732/riep.v6i2.398

Palabras clave:

Metodologia de investigação científica; Método; Artigos científicos; Pesquisa científica; Classificação da Pesquisa.

Resumen

O presente trabalho de metodologias de investigação científica aborda os principais itens usados na elaboração de artigos científicos, com objetivos de conhecer os princípios da metodologia científica e descrever os passos necessários para elaboração de artigos. Partindo dos métodos, da classificação da pesquisa, do problema, do tema, da justificativa e da estrutura genérica dos artigos científicos, que conta com: resumo, palavras-chave, introdução, referencial teórico, métodos, resultados, discussão, considerações finais, referências bibliográficas e alguns elementos pós-textuais. Para conduzir-se à pesquisa optou-se pela abordagem qualitativa e descritiva, que culminou em revisão narrativa. Utilizou-se como fonte de dados artigos científicos e livros eletrônicos, que permitiram uma análise reflexiva sobre os resultados e discussão, bem como sobre as evidências científicas disponíveis sobre o tema, desde as etapas iniciais até a parte final da elaboração de artigos científicos. Assim, pode-se concluir que na elaboração de um artigo científico de qualidade, é necessária a aplicação rigorosa da metodologia científica.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Métricas

Cargando métricas ...

Biografía del autor/a

Ramos Hilario Ramos, Universidade Rovuma

Moçambicano, nascido em Nampula, formado em Contabilidade e auditoria na graduação, Mestre em ciências da educação, defendeu a sua Dissertação com o tema: Influência da formação pedagógica contínua dos professores no processo de ensino – aprendizagem: caso de uma universidade de Nampula. Actualmente atuo como técnico superior de Contabilidade na Unirovuma, sou pesquisador, Docente

João Viriato Mazalo, Universidade Lúrio

Mestre em Ciências da Saúde (Pesquisa Clínica e Saúde Pública) pela Universidade Federal do Amazonas, Brasil. Especialista em Gestão Hospitalar pela Faculdade Batista de Minas Gerais, Brasil. Graduado em Optometria com ênfase em Saúde Pública pela Universidade Lúrio, Moçambique. Docente a tempo inteiro da Universidade Lúrio - Faculdade de Ciências de Saúde, nas disciplinas de Metodologia de Investigação Científica - (MIC), Epidemiologia, Doenças Oculares e Saúde Pública. Tem Experiência em Saúde Pública, Epidemiologia, Optometria, Pesquisa Clínica, Gestão e Administração em Saúde no âmbito de: Estudo de Fatores de Risco e Prevenção de Doenças, Estudo de Prognóstico de Doenças (HIV/AIDS), Estratégias Comunitárias Para a Prevenção de Doenças Transmissíveis por Causas Evitáveis e Gestão Hospitalar. Para além de Artigos Científicos publicados em Revistas Internacionais na área de Saúde, participação em Congressos Internacionais e diversos cursos na área de Ciências da Saúde. Autor do primeiro estudo a nível mundial que demonstra o potencial preditivo da proteína TREM-1 solúvel na mortalidade em pacientes HIV/AIDS, tendo sido classificado como a segunda melhor dissertação no Mestrado no Programa de Ciências da Saúde, no ano de 2021.

Citas

ALMEIDA, Maurício B. Noções básicas sobre metodologia de pesquisa científica. Universidade Federal de Minas Gerais, 2017.

CASARIN, Sidnéia Tessmer et al, Tipos de revisão de literatura: considerações das editoras do Journal of Nursing and Health/Types of literature review: considerations of the editors of the Journal of Nursing and Health. Journal of nursing and health, v. 10, n. 5, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.15210/jonah.v10i5.19924

FERRER, Walkiria Martinez Heinrich.; DIAS, Jefferson Aparecido. Manual prático de metodologia da pesquisa científica: noções básicas. Marília: Unimar, 2023.

FERENHOF, Helio Aisenberg; FERNANDES, Roberto Fabiano. Desmistificando a revisão de literatura como base para redação científica: método SSF. Revista ACB, v. 21, n. 3, p. 550-563, 2016. Disponível em: https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1194/pdf

GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. (4a ed.). Atlas. São Paulo: 2002.

GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. (6a ed.). Atlas. São Paulo: 2017.

LAKATOS, Eva Maria.; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologias do trabalho científico. 4a edição. Atlas. São Paulo, 1992.

LIMA, Lucinete Sabino. Contribuição da Metodologia na Investigação Científica. RACE-Revista de Administração do Cesmac, v. 9, p. 85-94, 2021. Disponível em: https://revistas.cesmac.edu.br/administracao/article/view/1386/1065

LUNETTA, A., & GUERRA, R. (2023). Metodologia da pesquisa científica e acadêmica. Revista OWL (OWL Journal)-Revista Interdisciplinar de Ensino e Educação, 1(2), 149-159. Disponível em: https://doi.org/10.5281/zenodo.8240361

MARCONI, Marina de Andrade.; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. Atlas. São Paulo, 2003.

OLIVEIRA, Maria Marly. Como fazer projetos, relatórios, monografias, dissertações e teses. 5.ed. [rev.] - Rio de Janeiro: Elsevier, 2011.

OLIVEIRA, Maxwell Ferreira. Metodologia científica: um manual para a realização de pesquisas em Administração. Universidade Federal de Goiás. Catalão–GO, 2011.

OLIVEIRA, Ana Rachel Fonseca de et al. Metodologia científica: processo de investigação científica e os tipos de conhecimento. 2014.

PEREIRA, Adriana Soares et al. Metodologia da pesquisa científica. 2018.

PEREIRA, Maurício Gomes. Estrutura do artigo científico. Epidemiologia e Serviços de Saúde, v. 21, n. 2, p. 351-352, 2012. Disponível em: http://dx.doi.org/10.5123/S1679-49742012000200018.

PITANGA, ngelo Francklin. Pesquisa qualitativa ou pesquisa quantitativa: refletindo sobre as decisões na seleção de determinada abordagem. Revista pesquisa qualitativa, v. 8, n. 17, p. 184-201, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.33361/RPQ.2020.v.8.n.17.299

PRODANOV, Cleber Cristiano; DE FREITAS, Ernani Cesar. Metodologia do trabalho científico: métodos e técnicas da pesquisa e do trabalho acadêmico-2ª Edição. Editora Feevale, 2013.

RAMOS, Ramos Hilário. Influência da formação pedagógica contínua dos professores no processo de ensino–aprendizagem: caso de uma universidade de nampula. Nampula: UCM, 2023. 140p. DISSERTAÇÃO. (Mestrado em Educação): Universidade Católica de Moçambique, 2023. Disponivel em: http://repositorio.ucm.ac.mz/handle/123456789/195

RODRIGUES, Tatiane Daby de Fatima Faria; DE OLIVEIRA, Guilherme Saramago; DOS SANTOS, Josely Alves. As pesquisas qualitativas e quantitativas na educação. Revista Prisma, v. 2, n. 1, p. 154-174, 2021. Disponível em: https://revistaprisma.emnuvens.com.br/prisma/article/view/49/41

SILVA, Edna Lucia; MENEZES, Estera Muszkat. Metodologia da pesquisa e elaboração de dissertação. UFSC, Florianópolis, 4a. edição, v. 123, n. 4, p. 138, 2005.

VIEIRA, José Guilherme Silva. Metodologia de pesquisa científica na prática. Curitiba: Editora Fael, p. 152, 2010.

YIN, R. K. Estudo de caso: planejamento e métodos. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2001.

Publicado

2024-07-23

Métricas


Visualizações do artigo: 1606     PDF (Português (Brasil)) downloads: 358

Cómo citar

RAMOS, Ramos Hilario; MAZALO, João Viriato. METODOLOGIAS DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA: passos para elaboração de artigos científicos. Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 137–155, 2024. DOI: 10.36732/riep.v6i2.398. Disponível em: https://ojs.novapaideia.org/index.php/RIEP/article/view/398. Acesso em: 23 nov. 2024.

Número

Sección

Artigos de Revisão

Artículos similares

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

También puede {advancedSearchLink} para este artículo.