v. 6 n. 2 (2024)
Publicado:
2024-07-26
Editorial
Artigos
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FORMAÇÃO ÉTICA a escola como favorecedora da construção de sentidos de vida
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A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ATUAM NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO uma discussão pela perspectiva da epistemologia da práxis
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O MAPEAMENTO EM ESTUDOS CIENTÍFICOS uma análise de cinco anos de publicações da Revista Temática
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DESIGUALDADES ÉTNICO-RACIAIS E PERCEPÇÕES DOCENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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AUTOCONCEITO EM MATEMÁTICA DE ALUNOS DO ENSINO SECUNDÁRIO MOÇAMBICANO
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ANÁLISE DOS DESAFIOS ENFRENTADOS PELO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE NO ENSINO REMOTO
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A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO NO PROFEPT NO PERÍODO DE 2018 A 2020 o que o conjunto das dissertações revela?
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Artigos de Revisão
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METODOLOGIAS DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA passos para elaboração de artigos científicos
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AVALIAÇÃO FORMATIVA COMO RECURSO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CONTEMPORÂNEA
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Relatos de Experiência
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METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE QUÍMICA um relato de experiências
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ATIVIDADE EXPERIMENTAL INVESTIGATIVA E MULTISSENSORIAL PARA DEFICIENTES VISUAIS NO ENSINO DE QUÍMICA
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Dossiê - Mentalidades Matemáticas
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APRESENTAÇÃO: 1º ENCONTRO DE MENTALIDADES MATEMÁTICAS (re) conhecendo uma comunidade pesquisadora
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A PRÁTICA DA MATEMÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR E SEU POTENCIAL NO DESENVOLVIMENTO DE UMA MENTALIDADE DE CRESCIMENTO
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APRENDIZAGEM MATEMÁTICA DE MULHERES: REFLEXÕES E PROPOSTAS
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CRIANDO UM AMBIENTE SEGURO DE APRENDIZAGEM acolhimento do erro como recurso para pensar de forma profunda e conceitual sobre a matemática
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DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO E CRIATIVO EM MATEMÁTICA Uma análise a partir do Curso de Férias Mentalidades Matemáticas
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MENTALIDADES MATEMÁTICAS E O USO DO DIAMANTE DE PAPEL representações sobre geometria de acadêmicos da licenciatura em matemática
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PROMOVENDO A EQUIDADE POR MEIO DO ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESCOLA ESTADUAL HENRIQUE DUMONT VILLARES
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RAPOSAS E GALINHAS NO DESENVOLVIMENTO DO SENSO NUMÉRICO
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UMA IMERSÃO NAS PRÁTICAS DE MENTALIDADES MATEMÁTICAS COM O 6º ANO
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