A EXPERIÊNCIA MEDIADA PELA PEDAGOGIA

Autores/as

  • Maria da Conceição Oliveira Rodrigues concpedagoga@gmail.com
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).
  • Flávio Pereira Bastos flaviobaastos@gmail.com
    Colégio de Pádua (RJ)
  • Ana Cláudia Ribeiro de Souza prof.acsouza@gmail.com
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM)

DOI:

10.36732/riep.vi.142

Palabras clave:

Educação, Pedagogia, Experiência, Mediação

Resumen

A proposta deste artigo versa sobre uma reflexão teórica/conceitual do lugar da experiência em espaços escolares, de ensino-aprendizagem, ante as dinâmicas tecnológicas/digitais. Ao tratar do Projeto Aula em Casa, da rede de ensino estadual do Amazonas, a reflexão sobre uma pedagogia mediada por experiências aparece como objetivo que gira em torno das nuances entre contatos com o virtual e com o presencial. Assim, as contribuições desta pesquisa se efetivam nas práticas pedagógicas daqueles que constroem o dia a dia da Educação.  

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Citas

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Publicado

2022-04-25

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Cómo citar

OLIVEIRA RODRIGUES, Maria da Conceição; PEREIRA BASTOS, Flávio; RIBEIRO DE SOUZA, Ana Cláudia. A EXPERIÊNCIA MEDIADA PELA PEDAGOGIA . Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 37–47, 2022. DOI: 10.36732/riep.vi.142. Disponível em: http://ojs.novapaideia.org/index.php/RIEP/article/view/142. Acesso em: 21 nov. 2024.

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